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Wie entstehen sozial-emotionale Storungen?

Wie entstehen sozial-emotionale Störungen?

Als Ursachen sind genetische Ursachen zu berücksichtigen. Angststörungen sowie depressive Störungen kommen familiär gehäuft vor. Darüber hinaus können schwierige familiäre Verhältnisse, Schulschwierigkeiten sowie Probleme mit Gleichaltrigen sowohl zu Angststörungen als auch zu depressiven Störungen führen.

Was tun bei sozial emotionale Störungen?

Weiterhin werden folgende Behandlungen durchgeführt:

  1. Training des Sozialverhaltens (auch in der Gruppe)
  2. Förderung des Selbstwertgefühls.
  3. Training der Selbst- und Fremdwahrnehmung.
  4. Elternberatung und Training (z.B. Aufstellen von Familienregeln)
  5. Beratung im häuslichen und sozialen Umfeld (Kindergarten oder Schule)

Was sind soziale und emotionale Defizite?

Das sind soziale und emotionale Defizite, die daraus entstehen, dass das Angebot, das Niveau und die Gesprächspartner nicht den eigenen persönlichen Fähigkeiten entsprechen. Sobald die Herausforderungen, Spiel- und Kommunikationspartner auf einem ähnlichen Niveau sind, verschwinden die “angeblichen” sozialen und emotionalen Defizite.

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Was sind emotionale und sozialen Störungen?

Bei emotionalen und sozialen Störungen sind häufige Symptome Konzentrations- oder Antriebsschwierigkeiten oder Gefühle wie Angst und Traurigkeit. Diese Störungen treten oftmals familiär gehäuft auf.

Was sind emotionale und soziale Kompetenzen?

Emotionale und soziale Kompetenzen bedingen einander, denn eine gut ausgeprägte emotionale Kompetenz bedeutet gleichzeitig eine hohe soziale Kompetenz. Kinder, die Emotionen zum Ausdruck bringen können, reagieren entsprechend auf andere Kinder, was wiederum für eine soziale Kompetenz unter Kindern spricht.

Warum werden Maßnahmen zur sozialen und emotionalen Kompetenz angewendet?

Daher werden Maßnahmen zur Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenz in der Therapie und der Prävention von verschiedenen psychischen Problemen bei Kindern angewendet. Studien zur Wirksamkeit dieser Maßnahmen bestätigen eine Verbesserung emotionaler und sozialer Fähigkeiten und Fertigkeiten und reduzieren Verhaltensprobleme.